“¿Cómo está hecho un
texto para decir lo que dice?” con esta frase Amparo Marroquín concluye su
introducción a la semiótica, en la cual toca diversos temas alrededor de la
misma. Uno de estos, es el desarrollo histórico, el cual se compone de seis
periodos principalmente.
El desarrollo de la
semiótica tuvo sus inicios en la cultura griega, donde se basaba en la lectura
de los signos de los dioses. Durante la edad media se le dio una gran
importancia a la interpretación de las escrituras sagradas, como la Biblia o la
Cábala. En el renacimiento se relacionó con las teorías del método científico
de Descartes, Bacon, Galileo y Locke. Entrado el siglo de las luces, la
semiótica pasó a ser una herramienta para develar el cómo del conocimiento
científico y descifrar los signos de la naturaleza. En el siglo XX surge la
dualidad conceptual americana y francesa con los términos, Semiótica y
Semiología respectivamente. Ya en el siglo XX se opta por el término Semiótica y
se plantea la incógnita de cuál es el método de la misma.
En el texto Marroquín
hace, aparte de un desglosamiento del desarrollo histórico del término, una
descripción de algunos conceptos clave que intervienen con el mismo. Así pues,
la semiótica tiene como objeto de estudio los símbolos y signos de las
sociedades culturales. Sociedades que tienen divergencias en sus costumbres y
tradiciones, pero que se relacionan entre sí, debido a que todas hacen uso de
signos y símbolos con un significado, para comunicar o expresar algo.
La autora en el
desarrollo de su obra logra comunicar sus planteamientos con un vocabulario
claro y especifico. El desarrollo conjunto de las sociedades culturales, así
como la relación que establece entre semántica y semiótica, logra captar la
atención del lector e incentivar la curiosidad del mismo. Por otra parte, el
texto cuenta con una línea de tiempo, en la cual se organiza de una manera aún
más clara la información temporal.
Finalmente, cabe
resaltar la forma en que la autora expone sus ideas introductorias de una
temática aún más profunda. Los aportes que realiza en el texto acerca de
semiótica y sus conceptos relacionados se entienden fácilmente. En el texto se
recomienda la profundización en los periodos históricos y tomar el escrito como
un punto de partida y no una conclusión. Además Marroquín logra captar la
atención del lector, y logra despertar en él una curiosidad acerca de ¿Cómo
está hecho un texto para decir lo que dice?
